학교 인공지능 교육을 위한 컴퓨터 구입
며칠 또 쉬어 버렸다. 매일 하나는 쓰기는 실패. 아직 완전한 실패는 아니길 바란다. (스스로에게 하는 소리다.) 오늘 포스팅은 학교 인공지능 교육을 위한 컴퓨터 구입을 주제로 써 보겠다. 변명을 조금 해보자면, 학년 활동 준비를 하느라 너무 바빴다. 인공지능 관련 활동을 하려고 하는데, 컴퓨터 및 기기를 찾아보느라 말이다. 어제 수업 하는 시간을 제외하면 하루 종일 찾아본 것 […]
계속 읽기NDJSTORY 사이트 1차 운영 중간 정리
오늘은 NDJSTORY 사이트 운영 중간 정리를 1차로 해보고자 한다. 이 웹페이지는 내 개인적인 글을 쓰기 위한 공간이다. 학교 학생 활동의 결과물을 올리는 페이지는 따로 운영하고 있다. 그곳은 여기이다. 처음에는 하루에 하나 정도의 포스팅을 꾸준히 올릴 계획이었다. 첫 글은 2024년 4월 26일에 업로드했다. 운영을 시작하고 나서 오래 지나지는 않았지만, 그래도 포스팅 개수가 10개가 되었다. 메뉴는 Daily […]
계속 읽기나만의 이야기를 만들자 – 웹소설
처음 웹소설을 접한 건 그냥 돈이 된다는 뉴스 때문이었다. 영어회화전문강사를 4년을 하다 보니, 이게 끝난 이후를 고민하지 않을 수 없었다. 이에 대한 이야기는 이전 포스팅에서 언급한 적이 있다. 지금이야 학교마다 사람을 못 구해서 난리지만, 그 당시만 하더라도 기간제 교사는 명확한 을이었다. 그게 잘못되었다는 건 아니다. 다만, 매년 재평가를 받고 다음 해에 나를 써줄지 모르는 상황이었다. […]
계속 읽기개인적인 영어 잘 하는 법 고민
이런 글을 써도 될지 모르겠다. 나는 영어 교육 전공자이다. 고등학교에서 영어를 11년 동안 가르치고 있다. 하지만 수능 지문에서도 처음 보는 단어가 나올 때가 있다. 수업을 위해 읽는 지문도 여러 번 확인할 때도 있다. 아직도 배우는 중이다. 그래도 미국에서 고등학교 졸업을 하고, 우리나라에서 영어를 가르친 기간을 생각하면, 영어를 이 정도 하는 법에 대해서는 논할 자격이 있지 […]
계속 읽기학교의 사회 이슈와 정치 교육
오늘은 학교에서 사회 이슈 다루는 법에 대한 잡담이라는 주제로 이야기를 해보려 한다. 이게 항상 참 난감한 주제인 듯 싶다. 교사의 정치적 중립 의무 때문이다. 교사가 중립을 지켜야 한다는 점에는 동의한다. 학생에게 미치는 영향력이 크기 때문이다. 하지만 정치 자체에 대해서는 교육이 필요하다. 당장 고3 학생들이 투표권을 행사할 수 있다. 그간 금기시되던 이 문제에 대해 논의할 필요가 […]
계속 읽기그래픽 카드로 컴퓨터 업그레이드!
일전에 올렸던 포스팅대로, 결정을 내리고 사버렸다. 구매한 것은 라데온 rx 7600 그래픽 카드와 삼성 DDR5 44800 16Gb 램. 이로써 새 컴퓨터 업그레이드 후 사양을 아래와 같이 구성했다. (아직 배송 중이다) 컴퓨터 사양 파워 용량이 긴가 민가 한데, 일단 650W는 되었던 것 같다. 이 정도면 파워 문제는 일단 없겠지. 애초에 업그레이드를 고려해서 구매했다. 몇 년 쓰다가 […]
계속 읽기코딩 수업 개선을 위한 컴퓨터 업그레이드 계획
기존 컴퓨터 사양 기존 컴퓨터는 아니고 새로 산 컴퓨터이다. 기존 컴퓨터는 2014년 여름에 구매한 것으로 LG에서 나온 일체형 컴퓨터였다. 문서 작업도 슬슬 버거워하는 것 같아 사양을 최대한 고려해서 구매했다. 참고로 위 컴퓨터 구매 내용은 이 포스팅 맨 아래를 확인하자. 참, 저걸 구매하자마자, 요즘 데스크탑에는 무선랜이랑 블루투스가 종종 빠진다는 걸 알았다. 그래서 블루투스가 되는 무선랜도 하나 […]
계속 읽기개인적인 연령대 별 계획 세우기
오늘은 최근에 생각하게 된 연령대 별 계획을 세워볼까 한다. 거창하게 말은 했으나, 사실 그렇진 않다. 각자의 사정과 현실은 다르다. 개인적인 의견이니, 그냥 이런 식으로 생각하는 사람도 있구나 하자. 이 글은 이 블로그의 두 번째 포스팅이었던 “30대의 마지막 해“와 연관된 내용이다. 30대와 관련된 이야기는 위 글이 조금 더 자세하다. 참고하자. (나 스스로에게 하는 말이다. 이 블로그가 […]
계속 읽기내가 생각하는 역할
오늘은 별로 해답이 없는 그냥 떠오르는 생각에 대해 이야기하려 한다. 역할은 무엇인가… 사람은 누구나, 어느 때나 역할을 맡는다. 태어나서는 자식의 역할을 맡고, 크면 학생의 역할을 맡는다. 여기서 더 나아가자. 시간이 흘러 군인이 되고, 직장에 들어간다. 결혼을 하면 남편과 아내, 사위와 며느리가 된다. 그리고 아빠, 엄마가 된다. 인생은 역할에서 분리할 수 없다. 인권과 역할은 관계가 없다. […]
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